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Clever online? Ich werde Internetscout! (IN-510)

Wel­che Inter­net­sei­ten heu­te in und wel­che out sind, erfah­ren Jugend­li­che weder von Eltern noch von Lehr­kräf­ten. Statt­des­sen sind Gleich­alt­ri­ge oder älte­re Geschwis­ter maß­geb­li­che und beson­ders glaub­wür­di­ge Infor­ma­ti­ons­lie­fe­ran­ten für das, was im Inter­net ange­sagt ist und kön­nen so als wert­vol­le Bera­tungs­hil­fe die­nen, wenn es dar­um geht, sich sicher im Inter­net zu bewe­gen und mög­li­che Stol­per­fal­len zu vermeiden.
Der Kurs bie­tet Schü­le­rin­nen und Schü­lern die Mög­lich­keit, ein Trai­ning zum Inter­net­scout zu absol­vie­ren, um spä­ter Mit­schü­le­rin­nen und Mit­schü­lern als Ansprechpartner/in und Ori­en­tie­rungs­hil­fe in Inter­net­fra­gen zu die­nen. Die ange­hen­den Inter­net­scouts wer­den im Work­shop zu Internet-Spezialisten geschult. The­men: siche­re Ver­hal­tens­wei­sen in Sozia­len Netz­wer­ken, Urhe­ber­recht, Ver­wen­dung per­sön­li­cher Daten, Ver­hal­ten bei Cyber­mob­bing etc.

Teil­neh­mer­zahl: maxi­mal 10 Schüler/innen
Termin(e) und zeit­li­cher Umfang: nach Vereinbarung




Vor­aus­set­zun­gen:gute Internet-Grundkenntnisse; Aus­stat­tung: Com­pu­ter­raum für die Teilnehmer/innen, min­des­tens ein PC für zwei Schüler/innen.
Ziel­grup­pe:Ziel­grup­pe: Schüler/innen ab Klas­sen­stu­fe 6, die ande­ren Gleich­alt­ri­gen mit Rat und Tat in Sachen Inter­net­fra­gen zur Sei­te ste­hen wollen
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