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Kreative Medienprojekte von Anfang an: Frühkindliche Medienbildung in der Praxis (WQ-321)

Mobi­le Medi­en wie Smart­phones und Tablets haben heut­zu­ta­ge ab 2 Jah­ren einen fes­ten Platz im Fami­li­en­all­tag. Dazu gehö­ren vor allem das Abspie­len von Musik, Hör­ge­schich­ten und (Trick-)filmen.

Im Kin­der­gar­ten steigt das Inter­es­se an Medi­en danach mit jedem Lebens­jahr an. Die­se Neu­gier päd­ago­gisch und krea­tiv zu för­dern ist eine wich­ti­ge Auf­ga­be in der früh­kin­der­li­chen Bildungsarbeit.

In die­sem web­ba­sier­ten Kurs wird eine Viel­zahl an hand­lungs­ori­en­tier­ten Medi­en­pro­jek­ten auf­ge­zeigt, um den Ein­stieg in die medi­en­päd­ago­gi­sche Arbeit in KiTa und Hort zu ermöglichen.

Dabei wer­den ver­schie­de­ne Medi­en­ge­rä­te als Instru­men­te für Krea­ti­vi­tät, Spiel­spaß und der För­de­rung der Sin­nes­wahr­neh­mun­gen Sehen & Hören vor­ge­stellt und anhand von Pra­xis­bei­spie­len getestet.

Die Fort­bil­dung kann ger­ne auch ohne tech­ni­sche Vor­kennt­nis­se gebucht werden!

In Koope­ra­ti­on mit dem Lan­des­in­sti­tut für Päd­ago­gik und Medi­en (LPM).




Vor­aus­set­zun­gen:kei­ne!
Ziel­grup­pe:Erzie­he­rin­nen und Erzie­her sowie ande­re päd­ago­gi­sche Fach­kräf­te, die mit Vor­schul­kin­dern arbeiten
Kos­ten:kei­ne

Termine